2025年3月14日，台州市肿瘤医院护理部开展心衰情景模拟演练教学，此次教学采用别开生面的实战演练与理论复盘相结合的方式，为9名即将走向临床护理工作的护理新人打造沉浸式教学培训，从而构建起提升急救能力的成长阶梯。护理教育科研管理委员会负责人陈金素、临床带教组组长王英姿及护理带教老师等20余人参与此次教学演练。

通过前期的精心准备，此次情景模拟演练教学选取了临床工作中真实的心衰案例作为剧本。9名护理新人被分成两组，每组设一位控场老师和两位观察老师，患者及家属也由各护理带教老师全程扮演参与。情景模拟演练开始，心内科带教老师先温故了心衰的理论知识，紧接着根据剧本，所有参演人员尽情投入到演练中。患者突发心衰病情变化，护士立即进行病情评估、应急处理、仪器设备和急救药物的使用、病情观察等贯穿演练全程，在控场老师和观察老师们的指导下，护理新人们既紧张又兴奋，略带生疏地完成整套演练流程。

进入理论复盘阶段，观察老师对护理新人的表现表示肯定，同时观察老师以开放提问方式，引导他们回顾演练过程中的每个处理细节，来加深护理新人们对整个演练过程存在的问题，思考改进的措施。最后对他们在演练过程中的团队协作、信息沟通、任务分配及决策制定等方面提出了合理的建议，以共同促进急救的应对能力，提高急救的成功率，更好地保障患者的生命安全。

通过此次高效、实用的情景模拟演练教学，让新护士们身临其境地投入到患者突发病情变化的急救环境中，增强了应急处理能力，也掌握了急救设备的使用方法，有助于他们在今后的临床工作中更加准确地判断患者的病情和制定有效的应急措施。

编辑：朱玲佳   校对：陈辉军   审核：王文荷    终审：尤国美 吴丽丽